10月10日至12日，“G20教育对话：数字时代的教育、技术与高质量发展”在北京外国语大学召开。来自阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、土耳其、英国、美国等G20成员国家以及埃及、新加坡、泰国、斯洛伐克、加纳、几内亚、纳米比亚等27个国家与国际组织的官员、学者及青年代表参加会议。

“G20教育对话”大会主席、北外党委书记王定华，巴西高等教育学院院长、巴西前教育部部长路易斯·克劳迪奥·科斯塔，经合组织教育技能司司长安德烈亚·施莱彻出席开幕式并致辞。开幕式由北外党委常委、副校长丁浩主持。

王定华指出，此次对话对于二十国集团教育合作具有里程碑意义。在21世纪的数字革命中，人工智能与数据科学相结合，对改进学生学习、优化学校课程、支撑教育进程具有无穷潜力。中国愿与其他二十国集团成员一道，致力于用好数字工具，实现为所有人提供包容优质公平教育和终身学习的目标。“G20教育对话”为教育工作者、学者及各利益相关方提供了交流政策与经验、分享见解和观点、阐明局限和差距的平台，助力各方利用集体智慧寻求解决共同挑战的方案。王定华呼吁二十国集团成员携手推动全球教育合作，为包容和公平的优质教育、可持续发展以及共同繁荣持续贡献力量。

路易斯·克劳迪奥·科斯塔强调，教育是可持续发展的基础和重要驱动力。中巴深厚友谊证明了合作的力量，特别是在教育领域，各国共同努力可以产生持久的全球影响。随着巴西和中国以及二十国集团成员之间关系的深化，特别是随着在教育交流、技术创新和高质量发展方面的伙伴关系的建立，进一步证明世界各国之间的合作是解决数字时代复杂难题的关键。

在主旨报告环节，悉尼科技大学副校长凯莉·里德曼，意大利国家研究委员会教育技术研究所荣誉研究主任、意大利教育部文献、创新与教育研究所学术委员会主任罗莎·博蒂诺，墨西哥计算机科学研究院院长、墨西哥科学院院士爱德华多·莫拉莱斯，俄罗斯莫斯科国立大学教授、俄罗斯教育科学院院士、俄罗斯科学院院士阿列克谢·谢苗诺夫，美国阿肯色大学教育改革系主任、原世界银行全球教育实践局副局长哈里·帕特里诺斯，世界银行高级经济学家萨尔曼·阿西姆，日本国立教育政策研究所教育数据科学中心高级研究员高见享佑，华中师范大学教授、国家数字化学习工程技术研究中心副主任吴砥等学者，聚焦“数字时代的教育转型：未来何为”，分享了全球趋势与有关未来发展走向的见解。

在专题研讨环节，沙特阿拉伯教育评估培训委员会评估、评价与认证研究中心首席执行官、原沙特阿拉伯教育部副部长纳亚夫·阿尔贾布里教授，德国国家工程院院士葛兴福，英国思克莱德大学副校长詹姆斯·道格拉斯·布罗迪，山东大学校长助理邢占军，来自阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、印度尼西亚、韩国、俄罗斯、土耳其、美国等国教育行政部门、研究机构与知名大学的代表，以及中国国家教育行政学院、国家开放大学、教育部教育技术与资源发展中心、北京大学、清华大学、重庆大学、科大讯飞的专家学者围绕“技术赋能学习，助力包容优质教育”“面向可持续未来的学习之路”“数字化转型中的跨界合作”“教育促进高质量发展”进行了专题发言与开放讨论。中国、澳大利亚、墨西哥、美国、印度尼西亚的专家学者总结了上述报告与研讨的内容要点。

在“案例分享：中国学校故事环节”，北京信息职业技术学院与人大附中西山学校分别以“数字时代中国职业技术教育国际化的探索与实践”“数字化赋能学校高质量发展”为题讲述了各自的发展与创新经验。最后，来自澳大利亚、俄罗斯、美国、中国的代表围绕“未来展望：面向可持续发展目标的G20教育合作”发表了关于会议后续项目、重点工作、合作目标以及机制建设的意见与建议，并进行了互动。

为回应二十国集团2024主题“打造公正的世界和可持续的星球”，会议期间举行了由北外主办、联合国工业发展组织技术与贸易促进办公室（中国·北京）联合主办的“青年对话：行动铸就可持续星球”活动。来自二十国集团成员国家以及斯洛伐克、加纳、几内亚、纳米比亚等国的青年学者、企业家与学生围绕“教育科技创新如何应对气候变化”进行了深入研讨。路易斯·克劳迪奥·科斯塔、联合国工业发展组织投资和技术促进办公室（中国·北京）环境与气候议题专家姜灏出席并致辞。

10月12日，“G20教育对话”配套活动“G20基础教育对话”召开，会议以“数字技术赋能未来学校”为主题，来自中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、印度、俄罗斯、墨西哥、美国等二十国集团成员以及新加坡教育行政部门、研究机构及一线学校的代表围绕“数字化学习重塑未来学校”“学校转型赋能学习发展”“合作伙伴助力教育创新”进行了深度对话。人大附中西山学校书记、校长、人大附中石景山学校书记、校长刘彦，北外二十国集团研究中心主任、国际商学院院长牛华勇致辞。施普林格·自然集团中国区图书总监李琰出席。会上发布了“数字时代的基础教育创新：中国案例”。

同日，“G20教育对话”配套活动“G20职业技术教育对话”召开。会议以“数字时代职业技术教育合作的机制、途径与策略”为主题，来自中国、印度、印度尼西亚、墨西哥、俄罗斯、埃及以及联合国教科文组织的教育管理者、专家学者与职业院校校长围绕“重构职教体系：数字赋能与治理模式创新”“解锁未来职场：数字技能与职业需求演变”“展望全球趋势：能力建设与合作模式转型”进行了专题交流。北京信息职业技术学院党委书记、校长洪伟，北外区域与全球治理高等研究院副院长、联合国与国际组织研究中心主任李又文致辞。洪伟、北外G20教育对话项目负责人王燕、重庆电子科技职业技术大学教授孙卫平、辽宁石化职业技术学院校长于忠党、广东水利电力职业技术学院党委副书记黄金、北京工业职业技术学院副校长周燕、施普林格·自然出版集团教育学图书编辑谢然共同见证“数字时代的职业技术教育创新：中国案例”编制工作启动仪式。

在为期三天的会议中，56位国际嘉宾、44位中方嘉宾以致辞、主旨报告、专题发言、专题对话等形式分享了关于“教育、技术与高质量发展”的研究发现、成功经验与独到见解，来自中外教育行政部门、研究机构、大中小学以及企业代表200余人参会。

会议间歇，嘉宾们还观看了北外合唱团、民乐团以及人大附中西山学校健美操队、北京信息职业技术学院舞蹈队表演的节目，学生们阳光自信的风貌、精彩专业的表现赢得国内外嘉宾的称赞。

“G20教育对话”由北外主办，北外二十国集团研究中心、区域与全球治理高等研究院、国际商学院、联合国与国际组织研究中心、全球教育治理研究中心承办，北京信息职业技术学院、人大附中西山学校协办，联合国工业发展组织投资和技术促进办公室（中国·北京）合作，《中国教育信息化》编辑部、科大讯飞股份有限公司提供支持。北外区域与全球治理高等研究院常务副院长王建斌、国际组织学院常务副院长李辉、国际商学院副院长邵明星、国际教育学院副院长王名扬等参加活动。